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さ会想起那张照片
当我看到“老师”这个字眼的时候,我总会想起那张照片,那张我的作文发表后,三位主课老师和我一起拍的合照那个站在正前方拿着一张报纸喜笑颜开的美女自然是本站娘了,而后面正中央的那名长着又圆又大的脑袋,拥有一个好似塞了皮球的肚子的老师,便是我们的数学老师兼班主任。他最大的特点是“远处望和蔼,走近一望昏倒”,重型武器是红、蓝两笔,喜好则是吼课。真是“与君席话,杀死耳细胞”。他的声音不用经过空气的传播,就能直接进入耳膜且经过校内各高大建筑物的反弹,在校园上空久久回满。正因为这样,上他的课同学们都无法打睡,更不用说与“周



班主任不苟言笑,对我们很严厉,在校一天中的大部分作业都是数学作业,整得我们叫苦不送、但我们的数学成绩确实都提高了不少。记得有一次、在考试前


期,我和几个同学在操场上散步,被他速个正着,接着彼训了一额。我还是喜欢老师笑的样子,眼睛隊成一条缝,露出几颗泛黄的牙齿,看上去一点都不严厉。上他的课,我们总是安安静静,整整齐齐,该

说时才说。

班主任右边的那位老师,有着椭圆的脑袋,透明的镜片中映着睿智的眼睛,头顶光溜溜的,有点“聪明绝顶”的感觉,他是我们的语文老师。语文老师给我的第印象就是“慈”。他的每一节课都令我们充满期待,充满乐趣。我们在他的课堂上从不腼腆,积极发言,即使回答错了他也会幽默地加上一句:“恭喜你,回答错误,请坐。”这样的课堂怎么会不活跃不令人喜欢呢?他不仅传授给我们知识还给予我们温暖。每当同学犯了错,他总会悉心引导,对我们的生活也十分关心因此我们都很尊敬他,爱戴他


班主任的左边是英语老师,他是我们班的开心果。英语课上,我们常常被他逗笑得根本停不下来。有时,他会为了纠正

我们对“ China”的发音而被我们气得假

装撞墙:有时,他会跟班里某个男同学杠上,两人的对话精彩得令人拍手叫好;有时,他会做些小游戏来坑我们,引得全班同学很不服气;有时,他会教我们唱英文歌,在操场上陪我们做游戏。我们都非常爱他,他不仅是老师,更是我们的朋友。

三位老师给了我们无尽的爱护和知识,遗憾的是,到初三后,这三位老师或调离,或不再担任我们的任课老师。但是,我在孤独或学习遇到困难的时候,总

会想起那张照片,想起那些老师,想起那一幕幕温馨的画面
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